CEDER

Center for Early Childhood Development and Education Research


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Kaja Kesselhut

Publikationen zu Themenfeldern des CEDER

Kesselhut, K. (2024). Das erste Lebensjahr als Jahr der Sorge. Zwischenergebnisse einer ethnografischen Pilotstudie zu frühesten Kindheit. In A. Hartmann & J. Windheuser (Hrsg), Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung, Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. Jg. 20 (S. 235-250). Budrich.

Krinninger, D., & Kesselhut, K. (2023). Dinge – Räume – Körper. Ethnografische Analysen zur Materialität der Familie. In I. Nentwig-Gesemann & C. Stieve (Hrsg.), Raum als Forschungsfeld der Kindheitspädagogik. Methodologien und Methoden, 6(1), S. 3-22. www.uni-hildesheim.de/ojs/index.php/FalKi/article/view/150

Kesselhut, K. (2022). Good reasons for bad kitchen tables. Familiale Orte der Hausaufgabenbearbeitung. In K. Bräu, P. Rother & L. Fuhrmann (Hrsg.), Die verborgene Seite von Hausaufgaben (S. 206-218). Beltz Juventa.

Kesselhut, K. (2021). "Deine Mama kommt ja wieder". Eine Ethnografie der 'Eingewöhnung' in die Krippe. Beltz Juventa.